В мае 2026 года в Витебском областном дворце детей и молодёжи проходил областной этап Республиканского конкурса среди детских и подростковых советов ”Лучший совет – 2026“. Конкурс проводился с целью активизации деятельности детских и подростковых советов, выявления эффективного опыта работы с молодежными лидерами, совершенствования форм и методов организации работы органов детского и подросткового самоуправления.
Организаторами областного этапа конкурса выступили: главное управление по образованию Витебского облисполкома, Витебский областной дворец детей и молодёжи.
В конкурсе приняли участие детские и подростковые советы Витебской области.
По итогам областного этапа конкурса дипломами главного управления по образованию Витебского областного исполнительного комитета награждены:
дипломом I степени – Молодежный совет при Оршанском районном Совете депутатов ГУДО ”Оршанский районный центр творчества детей и молодежи“, куратор Потапова Н.Л.;
дипломом I степени – Парламент детей и учащейся молодежи г.Новополоцка, куратор Янулёнок А.М.;
дипломом II степени – Ученический совет ГУО ”Средняя школа №2 имени А.И.Дубосарского г.п.Шумилино“, куратор Федченко М.В.;
дипломом III степени – Ученический совет ГУО ”Средняя школа №1 г.п.Бешенковичи И.И.Строчко“, куратор Сафонова А.А.;
дипломом III степени – Ученический совет ГУО ”Средняя школа №2 г.п.Бешенковичи имени Героя Советского Союза Михаила Николаевича Ткаченко“, куратор Козлова Л.П.;
дипломом III степени – Школьное соуправление ”Содружество“ ГУО ”Подсвильская средняя школа Глубокского района имени Героя Советского Союза П.М.Козлова“, куратор Сивицкая В.К.
Дипломы можно скачать по следующей ссылке:
https://drive.google.com/drive/folders/1ziI2Sd5RH4HFf7WK2Kb7EDrAX6ilrPDV
Оформление дипломов осуществлялось в соответствии с заявками участников конкурса. По вопросам оформления дипломов обращаться по тел.: 8 (0212) 60-53-28, Акимова Анастасия Павловна, методист отдела социальных проектов и молодежных инициатив.
Методист отдела социальных проектов и молодёжных инициатив
Акимова А.П.




