Образовательная программа как нормативная модель организации образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей и молодежи.

Научно-методическое обеспечение воспитания и дополнительного образования детей и молодежи: основные направления, содержание, виды и формы методической деятельности.

Пути, средства и формы повышения профессиональной компетентности и мастерства педагогических работников.

Проектная деятельность — эффективное средство развития творческо-исследовательской и социально значимой деятельности учащихся и педагогических работников.

Комплексное методическое обеспечение образовательного процесса как модель структуры, содержания и результатов педагогической деятельности.

Учебное занятие в объединении по интересам: вариативность моделей, форм и технологий педагогической деятельности.

Ученическое самоуправление в учреждении образования: моделирование и построение системы.

Формы воспитательной работы: сущность, классификация, проблема выбора.

Методическая продукция как процесс и результат методической деятельности в учреждении образования.

Информационно-наглядное обеспечение деятельности ученических коллективов в учреждении образования.

Формы обучения педагогических кадров

Семинары-практикумы, проблемные семинары, мастер-классы, творческие лаборатории, педагогические мастерские, интерактивные, деловые, имитационные и организационно-деятельностные игры, диалоговые, коммуникативные, творческие и интерактивные площадки