(Республиканская педагогическая гостиная)

22 марта 2024 года в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи в рамках работы республиканского методического объединения педагогических работников изобразительного и декоративно-прикладного творчества учреждений дополнительного образования детей и молодежи состоялась республиканская педагогическая гостиная «Сохраняя традиции, следуем современным тенденциям и технологиям».

Живой диалог с представителями науки Сахута Евгением Михайловичем, доктором искусствоведения, профессором, председателем Белорусского союза мастеров народного творчества; Клименко Иваном Демидовичем, доцентом кафедры рисунка, живописи и скульптуры факультета дизайна и декоративно-прикладного искусства УО «Белорусская государственная академия искусств» был посвящен теоретическим и практическим аспектам художественно-эстетического воспитания.

В программу гостиной вошли также выступления представителей Витебской области: Каржицкой Валентины Викторовны (заведующий отделением Сеннеского районного центра детей и молодёжи) «Арт-анимация как средство развития познавательного интереса при изучении истории и культуры родного края» и Здор Ларисы Николаевны (педагог дополнительного образования, руководитель образцовой студии изобразительного искусства Витебского областного дворца детей и молодёжи) «Художественный проект в образовательном пространстве студии – творческий поиск, новые идеи, результат». Ими был представлен  результативный педагогический опыт использования проектной технологии обучения, методы и способы вовлечения учащихся в творческо-исследовательскую деятельность.

Участники педагогической гостиной имели возможность познакомиться с практикой работы студий изобразительного и декоративно-прикладного творчества Национального центра художественного творчества детей и молодежи. Профессиональные диалоги, презентации программ, практикумы и мастер-классы способствовали продуктивному общению и развитию профессиональных возможностей.

Подводя итоги работы педагогической гостиной можно отметить, что ценный опыт работы педагогических работников изобразительного и декоративно-прикладного творчества учреждений дополнительного образования детей и молодежи, их творческие идеи и практики вносит значительный вклад в обогащение образовательного пространства, расширяют возможности творческой реализации учащихся, становления активной личности-патриота, глубоко уважающей свою историю, культуру и традиции.

Макарова И.Е., заведующий сектором
изобразительного и декоративно-прикладного творчества