Нетрадиционное рисование –
искусство изображать, не основываясь на традиции.
В этом учебном году апрель месяц стал экспериментально-познавательным для маленьких художников образцовой студии изобразительного искусства.
Перед кружковцами стояла задача — найти способ и средства для передачи предметов, которые они никогда не видели в обычной жизни, а могут только представить или вообразить.
Для такого творческого эксперимента была выбрана тема «Безграничная Вселенная».
Наша галактика и солнечная система фантастически взбудоражили детское воображение.
Ребята с большим интересом увлеклись далекими звездами, представили жителей незнакомых планет. Каждому ребенку было интересно узнать о том, что прячется за облаками и звездной пылью: о Луне, о Солнце и звездах, о космических кораблях и ракетах, о Ю.Гагарине и С.Королеве. Выбранная тема помогла ребятам открыть и представить себе новую Вселенную, никем невообразимую ранее.
Важным шагом было выбрать изобразительные средства, с помощью которых учащиеся смогут максимально точно передать образы, настроение своей работы и ее характер. Для этого использовались увлекательная, завораживающая деятельность — нетрадиционные способы рисования, которые удивляют и восхищают детей.
Сколько вокруг интересных вещей: зубная щетка, расчески, поролон, пробки, пенопласт, катушка ниток, свечи, палочки, шишки, листочки, камушки, семена растений, пух одуванчика, ветки тополя. Здесь не присутствует слово «Нельзя», можно рисовать чем хочешь и как хочешь, даже можно придумать свою необычную технику.
Свободный танец по белому листу, который когда-то был основой детского мира, вернул юным фантазерам свободу, непосредственность, желание выражать себя по-своему. Так, как это нужно каждому творцу. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное — самовыражаться.
Работая над темой, дети ощутили незабываемые, положительные эмоции, а по эмоциям можно судить о настроении ребёнка, о том, что его радует, что вдохновляет. Все ребята получили от процесса нескрываемое удовольствие. Композиции вышли яркими, индивидуальными и необычными.
Какой была ваша детская Вселенная? Бери воспоминания о моментах упоительного странствия по миру фантазии и… смотри, чувствуй, воображай, рисуй!
Прокопенко Е.Э.,
методист сектора изобразительного и декоративно-прикладного творчества
